PAUTAS PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Los ambientes virtuales de aprendizaje AVA se han convertido en la manera màs adecuada de desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esto debido a que, gracias a la tecnología que ofrece la web 2.0, las barreras de tiempo y espacio, que son en la actualidad los limitantes màs grandes que se presentan en dicho proceso, pueden ser fácilmente superadas. Todas las herramientas que ofrece internet pueden ser utilizadas para mejorar el proceso, una vez conocidas e implementadas, comienzan a jugar un papel muy importante dentro del diseño y desarrollo de las actividades diarias, no solamente en la parte educativa (que es lo importante ahora) sino que también facilitan nuestra vida.

Cuando el estudiante desarrollas sus actividades acadèmicas en un ambiente, que para èl es conocido y en el cual se siente comodo, lo hace de manera autónoma, mejorando de esta manera su compromiso, la calidad de su producción y el interés por el estudio y la formación permanente. Los ambientes virtuales de aprendizaje ofrecen una alternativa actualizada para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, haciendo que este, sea de mayor calidad, que se ampliè la cobertura y que vaya a la vanguardia de las necesidades actuales de este mundo cada vez màs globalizado y que necesita personas màs productivas y de conocimientos amplios en materia de tecnología.

A pesar de que la web 2.0 ofrece muchas herramientas para diseñar y desarrollar las actividades del proceso de enseñanza y aprendizaje, aún son muchas las dificultades que se presentan, de ellas podríamos resaltar: la falta de conocimiento tecnológico de los docentes, la resistencia que presentamos al cambio, la falta de equipos y conectividad de las instituciones, el costo que representan para el estudiante y los mitos creados en torno al internet y en especial a los peligros que representa para una persona mal orientada. Esto deja ver la necesidad de brindar alternativas para hacer de estos ambientes, herramientas màs utilizadas y convertir a las instituciones educativas en sitios màs comprometidos con el aprendizaje que realmente requiere la sociedad actual.

Si en las instituciones educativas se desarrolla un plan de formación permanente de los docentes, en el uso de las herramientas de la web 2.0 y los ambientes virtuales de aprendizaje, el analfabetismo virtual y el rechazo a los cambios tecnológicos disminuirá. Los costos de dotación tecnológica en nuestro país son muy altos aún, pero los esfuerzos para este fin, deben aumentar tanto en las instituciones educativas, y por parta del gobierno, que tambièn debe intensificar los proyectos actuales para ofrecer conectividad total no solo a las instituciones educativas, sino también a las comunidades. Actualmente ha mejorado mucho en el conocimiento real de internet y sus peligros, pero, entre màs información acertada tengan los usuarios acerca de este medio, menos serán los mitos y màs seguro será su vinculación al mundo virtual.